Factores asociados al discurso agresivo de los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa I.T.P.C.

Gonzales, Amaris Y Ortega, Luz Y Sinisterra, Nelly (2012) Factores asociados al discurso agresivo de los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa I.T.P.C. Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

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Resumen

Esta investigación es pertinente con el área de lengua castellana porque pretende analizar los diferentes tipos de discursos agresivos utilizados por los estudiantes tendientes a mejorar su expresión discursiva y su vocabulario en aras de contribuir a que sus actos de habla sean mejores cada día, dependiendo del contexto donde se encuentre y la forma como lo manifieste ya que al mejorar sus actitudes y diferentes formas de expresión puedan encaminar su vida hacia un mejor mañana formando hombres íntegros con una alta autoestima, un amplio sentido crítico y despierte e incentive la curiosidad por convertirse en un ser investigativo capaz de enfrentarse a la sociedad moderna.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor MARIO FERNANDO RODRÍGUEZ MAGÌSTER
Asunto:	L Educación > L Educación (General)
Division:	Facultad de Educación > Programa de Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor COES 6
Fecha Deposito:	06 Dec 2016 06:41
Ultima Modificación:	17 Mar 2023 13:54
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/2913

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