El uso de las palabras homófonas como estrategia para el fortalecimiento de la ortografía

Criollo Díaz, María Fernanda (2018) El uso de las palabras homófonas como estrategia para el fortalecimiento de la ortografía. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

La dificultad en el uso de la lengua escrita es notoria, con la globalización y el uso del internet este fenómeno se ha ido incrementando y en los últimos años los medios tecnológicos se han convertido en el canal principal para la comunicación. Aunque el uso de las TICS es una gran herramienta para la adquisición de conocimientos, existe un uso y un abuso por parte de algunos estudiantes quienes se limitan a tomar textos de la red, en la mayoría de los casos sin hacer una lectura previa o una reflexión que genere producción propia. Por esta razón, los índices de lectura y escritura en los alumnos son insuficientes y como consecuencia se puede constatar que la ortografía es un factor que se ve afectado directamente. “El internet ha acabado con la gramática, ha liquidado la gramática. De modo que se vive una especie de barbarie sintáctica”, afirmó el nobel de literatura Mario Vargas Llosa (2011, citado en el diario el Comercio). Con el presente trabajo de investigación se pretende contribuir al fortalecimiento de la ortografía en estudiantes de grado séptimo del colegio San Juan Bosco de la ciudad de Pasto. Como se mencionó anteriormente, la producción textual es escasa y los constantes problemas de ortografía son notorios desde los primeros años escolares hasta la etapa universitaria y demás.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: Mg. Pilar Navarro
Palabras Clave:	globalización, medios tecnológicos, comunicación, TICS, alumnos
Asunto:	L Educación > L Educación (General) P Lenguaje y Literatura > PE English
Division:	Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Lic. en Educación Básica con énfasis en Humanidades, L. Castellana e Inglés > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca 3 Quijano Guerrero
Fecha Deposito:	14 Jun 2023 15:52
Ultima Modificación:	14 Jun 2023 15:52
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/8155

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