Lectura Recreativa como Estrategia Didáctica para Promover el Hábito Lector en los Estudiantes del Grado Séptimo-Tres, Sede Principal de la Institución Educativa Municipal El Encano

Jojoa Botina, Senedi Isabel (2017) Lectura Recreativa como Estrategia Didáctica para Promover el Hábito Lector en los Estudiantes del Grado Séptimo-Tres, Sede Principal de la Institución Educativa Municipal El Encano. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

El presente trabajo investigativo tiene como objetivo promover el hábito lector a través de la lectura recreativa como estrategia didáctica en los estudiantes de grado séptimo –tres sede principal de la institución Educativa Municipal el Encano, San Juan de Pasto. Para este fin el trabajo se sustenta en conceptos tales como: leer, lectura recreativa, formación de hábitos lectores, comprensión lectora y estrategia didáctica. El proceso se lleva a cabo a través de la investigación etnográfica, apoyada del enfoque cualitativo y técnicas de investigación tales como: la entrevista semi-estructurada y observaciones directas. El objeto de estudio son niños y niñas de 10-12 años, 11 niños y 13 niñas de grado séptimo-tres de secundaria y un docente del área de castellano. Al implementar esta propuesta investigativa permite observar, describir, e interpretar la realidad de los estudiantes en relación con las prácticas lectoras y la intervención de la estrategia didáctica lectura recreativa dentro de un aula de clases.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: Gaby Muñoz Ibarra, M.D
Palabras Clave:	leer, lectura recreativa, formación de hábitos lectores, comprensión lectora, estrategia didáctica
Asunto:	Geografía. Antropología. Recreación > Recreativos L Educación > L Educación (General) L Educación > LB Theory and practice of education L Educación > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools P Lenguaje y Literatura > PN Literature (General)
Division:	Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Lic. en Educación Básica con énfasis en Humanidades, L. Castellana e Inglés > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca Dos
Fecha Deposito:	17 Jul 2023 20:16
Ultima Modificación:	17 Jul 2023 20:16
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/8894

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