“Propuesta de una herramienta metodológica para la educación económica y financiera orientada a niños de 5 a 7 años, de 5 instituciones educativas del departamento de Nariño, para el año 2020"

Nandar Arciniegas, Eliana Ginneth Y Ríos Moran, Yoli Regina (2021) “Propuesta de una herramienta metodológica para la educación económica y financiera orientada a niños de 5 a 7 años, de 5 instituciones educativas del departamento de Nariño, para el año 2020". Project Report. Universidad de Nariño, San Juan de Pasto.

Text 210631.pdf Download (20MB)

Resumen

La Educación Económica y Financiera en general es una tendencia que busca prevenir crisis mundiales financieras (como ejemplo: la crisis del 2009 causada por la alta especulación y manipulación de la información en los mercados de capitales), es decir los organismos internacionales creen que una mejor información y alfabetización de la comunidad en general, no solo disminuye los riesgos de este tipo de crisis, sino que mejora la calidad de vida de aquellos que reciben educación financiera. Basándose en varias iniciativas de educación económica y financiera nacionales e internacionales, que enfocan sus esfuerzos en brindar este tipo de formación a niños y jóvenes, esta investigación busca proponer una herramienta metodológica para la EEF (Educación Económica y Financiera) orientada a estudiantes de 5 a 7 años, que facilite la implementación del proyecto de EEF propuesto por el Ministerio de Educación Nacional en 5 instituciones educativas del departamento de Nariño, para el año 2020. Comenzando por la Identificación de los conceptos financieros que pueden ser enseñados en transición y primero, (sondeo previo en las I.E para identificar las debilidades de propuestas anteriores y factores de éxito). Como etapa posterior se determinará la metodología pedagógica y la estructuración del proceso de alfabetización más adecuada que será la base para la construcción de la herramienta antes mencionada. Para el logro del objetivo general, además de revisión documental y compilación de conceptos relacionados, se realizarán entrevistas y focus group y se utilizarán herramientas para el análisis de datos, validándolas al inicio de cada etapa y documentando los resultados al final de las mismas.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesor: Camilo Osejo Bucheli
Palabras Clave:	Educación, Finanzas, Economía, Metodología, Pedagogía
Asunto:	Ciencias Sociales > HG Finance L Educación > L Educación (General)
Division:	Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas > Programa de Administración de Empresas > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Funcionario Biblioteca Uno
Fecha Deposito:	13 Nov 2025 17:01
Ultima Modificación:	13 Nov 2025 17:01
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/17160

Ver Elemento