Proyecto Pedagógico Escuelas Qhapaq Ñan como estrategia para el fortalecimiento de la cultura y patrimonio

Delgado Delgado, Yaneth Patricia (2017) Proyecto Pedagógico Escuelas Qhapaq Ñan como estrategia para el fortalecimiento de la cultura y patrimonio. Project Report. Universidad de Nariño, Pasto.

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Resumen

El presente informe da a conocer el trabajo y los resultados obtenidos en la interacción social realizada en el proyecto pedagógico Escuelas Qhapaq Ñan en las instituciones educativas Ciudadela Sede El Carmen, Institución Educativa Municipal Agustín Agualongo y la Institución Educativa Cabrera del Municipio de Pasto. Se presenta a continuación la contextualización de los lugares en los que se aplicaron los talleres Qhapaq Ñan , descripción de las actividades realizadas en las diferentes sesiones e instituciones y la reflexión pedagógica del proceso que se llevó a cabo, además evidencia fotográfica de la aplicación de los talleres y los planes de aula que se realizaron para llevar a cabo los talleres.

Tipo de Elemento:	Monografía (Project Report)
Información Adicional:	Asesora: Claudia Afanador Hernández Antropóloga
Palabras Clave:	interacción social, escuelas, Qhapaq Ñan, reflexión, talleres, proyecto pedagógico
Asunto:	Geografía. Antropología. Recreación > Modales. Costumbres L Educación > L Educación (General) L Educación > LB Theory and practice of education
Division:	Facultad de Ciencias Humanas > Programa de Licenciatura en Ciencias Sociales > Trabajos de grado
Depósito de Usuario:	Monitor Biblioteca Dos
Fecha Deposito:	22 Jun 2023 15:48
Ultima Modificación:	22 Jun 2023 15:48
URI:	http://sired.udenar.edu.co/id/eprint/8360

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